|
|
Narušení kognitivní koordinace na rotující aréně systémovým podáním psychotomimetika dizocilpinu (MK-801).
Buchtová, Helena ; Kubík, Štěpán (vedoucí práce) ; Olexová, Lucia (oponent)
Narušení kognitivních schopností, tedy především paměti, učení a orientace v prostoru provází řadu závažných neuropsychiatrických onemocnění včetně schizofrenie. Kognitivní poruchy zároveň patří k nejobtížněji léčitelným symptomům tohoto onemocnění. Na základě behaviorálních i molekulárních dat byla nalezena souvislost s narušením funkce NMDA receptorů a neuropřenašečových systémů (glutamaterní, dopaminergní). Porucha kognitivní koordinace byla navržena jako primární kognitivní deficit u schizofrenie. Nekompetitivní antagonisté NMDA receptorů se používají k modelování symptomů schizofrenie u lidí i zvířat. Prostorové vyhýbání na rotující aréně je modelem kognitivních schopností narušených v animálním modelu schizofrenie. Cílem této práce bylo zjistit, zda byl deficit v prostorové vyhýbání způsoben narušením kognitivní koordinace nebo jiným účinkem NMDA antagonismu jako je hyperlokomoce, nespecifická porucha učení, snížená citlivost.
|
|
|
Využití bludiště Kolotoč jako testu kognitivního poškození v animálním modelu schizofrenie
Buchtová, Helena ; Landová, Eva (vedoucí práce) ; Jiruška, Přemysl (oponent)
Prostorového chování zvířat se využívá k modelování lidských kognitivních schopností jako jsou například deklarativní paměť a učení. S narušením kognitivních schopností se setkáváme u řady neuropsychiatrických onemocnění a právě léčba kognitivních potíží patří k nejobtížnějším. Jedním takových onemocnění je schizofrenie. Behaviorální neurochemické i molekulární důkazy ukazují na zásadní roli glutamatergních NMDA receptorů v patogenezi schizofrenie. Narušení funkce těchto receptorů vyvolává řadu změn v chování jedince i fyziologii mozku, včetně dysregulace dopaminergní neurotransmise. Těchto jevů se využívá k modelování schozofrenii-podobných příznaků pomocí systémové aplikace antagonistů NMDA receptorů. Zvláště užitečné jsou animální modely, které kombinují podání těchto látek s behaviorálními testy zaměřenými na specifické kognitivní poškození. Tato práce na základě existujících zjištění ukazuje, že Bludiště Kolotoč je právě takovým behaviorálním testem, který na základě dynamického prostorového učení testuje schopnost koordinace protichůdných informací a upřednostnění těch relevantních
|
|
| |
host ::
RSS.